Пятиклассник - твердый троечник

Так, треба. Але зрозумійте й те, що дитина, яка може й хоче вчитися, буде це робити. Так, якщо вона не підготувалася, то заробить нижчу оцінку, але наступного разу розумна дитина її перекриє. Систематична лінь призводить до накопичення невивченого, а тому далі краще бути просто не може. Може врятувати репетитор, але лише за умови, що дитина САМА захоче вчитися. З-під палиці знання в голову в впхаєш, на жаль.

А может нанять пенсионерку активную для контроля. Учителя на пенсии. 5 класс еще тот возраст когда друзья и гаджеты важнее, а так под контролем будет делать дз. Я так планирую, заканчиваем 4 класс и сил моих уже нет, нужна помощь пока в голове не посветлеет)

Не фантазуйте, бо так не буває). Якщо дитина розумна і в класі заробляє відмінні оцінки (на контрольних також), то за чверть аж ніяк не вийде 3))). Будь-який вчитель оцінить реальні знання, а не домашню, виконану з батьками, репетитором, сусідами...

Не фантазуйте, бо так не буває). Якщо дитина розумна і в класі заробляє відмінні оцінки (на контрольних також), то за чверть аж ніяк не вийде 3))). Будь-який вчитель оцінить реальні знання, а не домашню, виконану з батьками, репетитором, сусідами...

Согласна.
Я не научила своего ребенка стараться. Я это понимаю

Я не автор вышеизложенной цитаты, но отвечу. Вы не оцениваете объективно ситуацию. Умный троечник и лентяй... Гм.... Учеба дело нелегкое. Дальше ещё тяжелее. С 7 класса вообще тяжело.
Раз такой ребенок, или все время за уши тащить, или смириться с двойками.
Мой сын в 8 классе. Я не работаю. Я ненавижу уже всех и всё. 9 классов уже как-то вытащу, а дальше пусть сам идёт куда хочет: в дворники, мусорщики.

В 6,1.
Психологически был не готов. Я это поняла, когда он уже учился в первом классе.

мені здається цього навчити не можливо.
у мене семикласниця.
навчається в школі з англ. нахилом.
в 5 і 6 класі був просто мрак з навчанням, хоча до того вона в мене відмінниця була.
зараз більш менш все вирівнялося.
хоча я не напосідаю вчити біологію і географію на відмінно.
вона в мене архітектором хоче бути, тому вчить математику, мову англійську і ходить в художню школу.
ось недавно питала, чи можу я взяти її до себе на роботу на допомогу влітку. буду доповлятися з директором.
але чого мені вартували ті два роки 5 і 6 клас, одному богу відомо.
а от подруга над малим так і сидить досі, теж 7 клас і сидить з першого класу. хоча старший в неї з відзнакою закінчив вуз і зараз успішний айтішник з високою зп.
а от з молодшим повний мрак

Значит будем продолжать искать мотивацию. Я не буду сидеть сложа ручки.
Буду стараться его заинтересовать.
Может физика или биология, химия станут его приоритетом.
Дистанционка осени негативно повлияла на него.

Мой пошел в 7 с половиной и психологически тоже был не готов.
Но дальше держать было уже некуда. Он созрел годам к 9. Вернее, смирился. Всегда умственно опережал свой возраст, а психологически отставал.
По сей день не любит школу и всё, что с ней связано.
А у вашего как с отношением к школе? С удовольствием ходит, много друзей, есть любимые учителя?

це не тільки дистанційка. нові вчителі і їх багато. він входить в пубертат і навчання взагалі іде в мінус.
тому терпіння вам

У меня двое таких: 6 и 2 класс. 6-тиклассница была отличницей вплоть до конца 5 класса, а в этом году не старается, забивает на уроки, просрочивает сдачу работ. Еще кое-как по некоторым предметам выезжает на прежних знаниях и репутации. Но уже далеко не отличница, нервно жду табеля.

Младшего за уроки не усадить, хоть силой к стулу привязывай, скандалит и делает все, что угодно, но не уроки. Доделываем с ним дз уже после 21:00 с истерикой.

Я тоже так училась с 7 класса по 10. Учителя говорили ’умная голова дуре досталась’. А потом в 11 классе, видимо, переходный возраст закончился, пошла все экзамены на 5 сдала и нормальные оценки в итоге вышли, поступила в универ тоже без проблем. Если он способный сам по себе, не трогайте, оно никуда не денется.

На те, специальности, куда идёт сын, не учитывается, это КПИ. Там только сертификаты ЗНО и сельский коэффициент. Даже курсы при вузе (сын их закончил с высшим баллом) ничего не дают, хотя обещали, что в этом году приплюсуют.
Уже все просмотрено давно)

На многие топ специальности балл аттестата не учитывается, коэффициент 0,0, что считаю справедливым. А в вузах, где учитывается - очень маленький коэффициент.

Лишайте его гаджетов и новых вещей,вкусняшек за невыученное дх.

А если ребенку пофик на оценки и он делает половину работы в классе, а на контрольной решает только те задачи, которые ему интересны? Как убедить, что он ДОЛЖЕН. Что у него нет права выбора. Это его прямая обязанность.
С дочерью таких проблем не было. Ей и в голову не могло прийти спориться установившемся порядком.
Если бы сын родился первым, никакого второго ребенка у меня бы не было. Я бы матку удалила, чтобы ге оставить ни единого шанса на второго. Он родился благодаря тому, что дочь была золотым ребенком.

Даже не знаю, что посоветовать, та же проблема(. Когда учителя хвалят способности, то не радует, потому что за этим следует ’но...’. Пятый класс заканчивает с двумя четвёрками, если оценивать по пятибалльной шкале, остальное отлично, но... Но последний семестр он стал сливать оценки. И дальше сказал, что будет уделять внимание только математике и английскому, остальное по остаточному принципу. Занимается программированием, может ночами сидеть за какими-то проектами, а заставить сделать 1 упражнение стоит мне литра крови. Второй год пошёл моей удаленной работе, больше могу уделять времени и уже вся чешусь от нервов.
Объясняю, что интересы могут сто раз меняться, что школа даёт базовые знания, что с его способностями держать планку легко, что в любом случае надо быть грамотным человеком с широким кругозором. Что в жизни не получится заниматься только тем, что интересно. В любой работе есть рутина. Бесполезно. Ленивый + упертый.
Ему лень подписывать тетради и проставлять даты на полях. Лень пользоваться линейкой. Почерк и вообще тетради это ужас. Мне брезгливо из в руки взять, всё скачет. Заставляла, отнимала драгоценный комп, давала подзатыльники... И муж беседовал, и дед. Бесполезно ( нафик эти способности, когда нет главной - трудоспособности.

это нужная инфа - примите как данность, что ваш ребенок не способный, а просто ленивый. и не вешайте лапшу на уши остальным

Будем пробовать так.
У моих родителей 40 соток, работай сколько пожелаешь

А Вы уверены,что ребенок будет работать? Есть очень упертые-заставить силой-как? Не кормить-тоже такое. Еще раз есть, очень упертые дети, они делают на зло и упрямства им хватит, чтоб только доказать что-то.

Нет, конечно, не уверена
На выходные вместе поедем))

Вместе возможно и будет работать и возможно уговорите, но ведь Вы будете трудиться... Это как наказать ребенка не поездкой на море-чтоб не оказалось, что родители сами себя наказали, а ребенок веселится и в городе и на даче и возле реки и даже поработав на огороде. Всю прелесть ребенок не может оценить, если это постоянно и платит гроши.

Сама не знаю как мотивировать... но с моей телефон забрать не очень работает, потом я сама себя загоняю в угол, так как мне надо, чтоб она была с тел. Если забрать совсем-не подходит, если поменять на кнопочный-не берет, говорит ей стыдно, не слышит и прочее. И да ей плохо, но без тел. уроки лучше не делаются, наоборот, не делает ничего лежит в кровати, смотрит в потолок, спит. Возможно, если забрать на долго, но тогда надо в школу не ходить и постоянно быть дома с ребенком, чтоб контролировать где и что, иначе это агрессия на агрессию.