как тебе такое илон маск• 04 января 2023
Мамы, у кого дети не понимали обращенную речь
Как в дальнейшем сложилось? Попадаются только печальные случаи. Ребенку 3 года.
32
0
2х однакових випадків не буває, кожна дитина відмвнна і з кожною робота будуєтьчя лише індивідуально!
2
Не займайтесь стрибками в бік, ви помітили проблему і ви молодець, далі починайте пошук фахівців, не засмучуйтесь, дуже багато можна компенсувати, розвити.
3
Он не выполняет моих просьб совсем, только с визуальной подсказкой. Единственное что писать, спать понимает
Плюсуюсь. Можу сказати за свою дитину і дітей двох знайомих з якими ми вже 5 років на зв´язку.
Ми та ще одні знайомі майже прийшли в норму.
Ще одна дитина погано розуміє досі.
Зараз нам по 8.
Вам треба
Фізкультура
Танці
Логопед
Психолог/нейпопсихолог.
Повністью вся сім´я має перелаштувати свою поведінку під литину. Як має сказати логопед/дефектолог
Ми та ще одні знайомі майже прийшли в норму.
Ще одна дитина погано розуміє досі.
Зараз нам по 8.
Вам треба
Фізкультура
Танці
Логопед
Психолог/нейпопсихолог.
Повністью вся сім´я має перелаштувати свою поведінку під литину. Як має сказати логопед/дефектолог
3
Тобто якісь проблеми все ж є? Я чого спрашую, бо в моєї подруги дитинка аутист. То теж не звертає уваги , що кажуть, та і не розуміє. А от візуально , як я бачу, можна висловитися , що ігнорує. Але насправді все складніше.Но там є ще інші проблеми, пов´язані не тільки з речовим модульом і розумінням. Дитина не контролює поки , що хоче у туалет, такі речі, як зміна їжі визиває у дитини злість. Привикла до певної їжі, і інша визиває просто лють. Не дивиться у очі.
Нас тестировал психолог, подозрение на РАС. Результат дней через 10. Сейчас ищу психиатра, которого не так и просто оказалось найти.
С туалетом, сном всё хорошо.
Ест далеко не все.
Указательного жеста нет
Глазной контакт есть, но не продолжительный
С детьми совсем не играет
С туалетом, сном всё хорошо.
Ест далеко не все.
Указательного жеста нет
Глазной контакт есть, но не продолжительный
С детьми совсем не играет
Можна сказати що скомпенсований. Хоча я бачу різницю з однолітками. Не розуміє що таке брехня, сарказм, перебільшення і тд. Тобто на все дивиться буквально. Але я в 2 роки вже била в колокола, дуже багато сил портратила, нервово себе з´їла, це робота в першу чергу батьків, і хорошо якщо і батько і мати це розуміють, тому що дуже часто це лягає на плечі жінки (
2
И сколько времени на это ушло, какие были ещё проблемы кроме речи?
Дефектолог, психолог, что ещё?
Дефектолог, психолог, что ещё?
Вы теряете время, до 4 лет надо успеть , потом всё значительно сложнее и менее результативно
Работать ежеминутно. Под руководством профессионального психиатра, психолога и логопеда.
Работать ежеминутно. Под руководством профессионального психиатра, психолога и логопеда.
Ви не переживайте, я трохи про це більше стала знати, як подруга народила таку дитинку. Але у вас зовсім інше . Ви , як матуся хвилюєтесь, це зрозуміло, але беріть себе в руки, у вас буде все добре, бо за допомогою корекции все прийде в норму. Навіть ця дитина подруги, в такому важкому стані, зробила величезний прогресс за 2 роки. То у вас все набагато легче піде.
2
Все что с этим связано. Не было самой речи, протестное поведение, бег кругами, не отзывался на имя
Честно сказать, сколько не пыталась с ним заниматься, ничего не получалось. Муж орущий, какая из меня мать, что ничего не могу обучить ребенка.
Сейчас, после того, как обратилась в ИРЦ, как мне сказали направят меня в нужное русло, нужно подождать. Определяют слабые и сильные стороны ребенка. Будут занятия с психологом, дефектологом.
Сейчас, после того, как обратилась в ИРЦ, как мне сказали направят меня в нужное русло, нужно подождать. Определяют слабые и сильные стороны ребенка. Будут занятия с психологом, дефектологом.
1
Шукати причину такого стану ,та в той же час заняття з фахівцями: логопеди,дефектологи,психологи,інші корекційні педагоги. Пройти тестування по ados -2 та leiter-3 ( в ірц можна пройти безкоштовно тестування по лейтер) . Зробити тривале якісне еег зі сном 10+ годин для виключення епілепсій та для подивитись на роботу мозку . По результатам еег можна буде бачити в який бік копати далі . Причин може бути багато
1
Моему 9, после 3.5 появилась слова,но эхолалия,потому что не понимал обращенную речь,понимал только бытовое часто повторяющиеся действия.на вопрос отвечал повторением вопроса.только когда вылезли шестерки а это в 6,5 лет избавились от эхолалии,улучшилось понимание,своя речь аграмматичная,не понимает прочитанное,пересказать не может. То есть в целом понимание речи улучшается но постепенно,а не так как бы мне хотелось. Про понимание шуток -речь не идёт (
1
Щось скорегувати,скомпенсувати можна до 9-ти років ,далі буде вкрай важко після закриття зон Брока та Верніке
1
А часто і найкращі,хто теж має приватну практику . Ну це так само,коли супер лікар працює безкоштовно в поліклініці до обіду,а після в приватній клініці за дуже великий цінник. Тому тут фіфті/фіфті
1
І не ведіться на всілякі недоказові методи по типу мікрополяризації чи томатісу,іншого.Можна нашкодити і потім гребти роками ,а за це відповідати ніхто не буде
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу