#Пойду_кгадалке• 02 февраля 2022
Что делать с умным ребенком (1 класс)?
Вопрос навеян темой про поступление в топовые лицеи Киева. Посоветуйте пожалуйста в моей ситуации, как лучше поступать с ребенком сейчас. Сейчас сын в 1 классе, на момент поступления в школу было 6.2. Он в частной школе, но по сути, как с ними занимаются, что там происходит - особой обратной связи у нас нет. Когда спрашиваю - все хорошо, старается. И не более. В классе 20 человек, я считаю, что он недополучает внимания. Он уже давно хорошо читает, еще до школы читал, пишет - в прописях все хорошо, но мне сложно оценить. По математике складывает трехзначные числа, знает таблицу умножения. Мне довольно сложно самой оценить его способности, но я точно знаю и вижу, что они намного выше среднего. У меня самой ярко выраженные способности к ин. языкам, у папы ребенка - отличные математические способности (папа программист высокого уровня), скорее всего сын их унаследовал. Вот я не знаю, что с ним сейчас делать? Или взять репетиторов, пусть дома занимаются? Или пока его не трогать, 1 класс, пусть ходит в школу, ну и ладно... я бы перевела куда-то, где нагрузка согласно его способностям, но куда... хз. Посоветуйте пожалуйста
показать весь текст
147
0
Я с сыном занимаюсь по российскому учебнику росток, 2 класс, начали 2 часть из 3 частей. Таблицу умножения еще не учили. Выучили трехзначные числа и прибавление, отнимание в столбик, уравнения. Есть интересные темы, типа алгоритмы, операции, задачи на логику. У нас в школе учебник Скворцовой, как по мне, он даже в чем-то сильнее. В Ростке просто совсем другой подход.
Я для себя решила, что пока я могу ему это все дать, я буду давать. Англ, матем, поездки, библиотека - это я сама, в любую погоду и любое время года. Думаю, лишним не будет. Спорт врачи рекомендуют, без него корсет грозит, тут уж никуда не деться, заменили ли бы на бассейн, но атопический дерматит. Шахматы - это его страсть, и я очень рада))). Он когда меня по выходным на турниры тянет, я брыкаюсь, турниры по 2-3 дня, а лома когда что-то сделать, живем вдвоем? Иногда отлыниваю, иногда везу)). Программирование - попробовал онлайн 1 раз в неделю в прошлом году, понравилось, ну и хорошо, лучше чем в тупые игрушки играть. По такой программе работаем младшую школу, а там посмотрим, что ему ближе. Он не вундеркинд, и я не стремлюсь его таким сделать, но развивать его считаю своим долгом. Залатки есть, слух музыкальный, склонность к языкам усидчивый, упрямый очень, добьётся своего любым способом. Тоже отличник, но объективно слабый класс. Ну и с учителем у них взаимная любовь))). Если бы я была его учителем, он бы не был отличником))))
а с чего вы взяли, что я выпускаю из виду и не развиваю у ребенка соц. навыки и эмоциональный интеллект? уточните пожалуйста
Вот позволю себе с вами не согласится у меня первый ребенок в начальной школе был отличник но мысли о гениальности не закрадывались , хотя по некоторым предметам явно опережал сверстников , второй ребенок вижу что намного опережает одноклассников , и уроки в зуме на дистанционке только подтвердили мои догадки , третий ребенок даже не знаю -программу тянем с треском наверное репетиторы будут по каждому предмету 
То, что это не особо школа - это не так. Есть разные, не спорю, но это не наш случай. Школа как школа, дети учатся, делают домашние задания, но и на особенные знания здесь рассчитывать не стоит. У нас садик тоже был частный, и он супер.
Ответ дляСфера влияния
Вот позволю себе с вами не согласится у меня первый ребенок в начальной школе был отличник но мысли о гениальности не закрадывались , хотя по некоторым предметам явно опережал сверстников , второй ребенок вижу что намного опережает одноклассников , и уроки в зуме на дистанционке только подтвердили мои догадки , третий ребенок даже не знаю -программу тянем с треском наверное репетиторы будут по каждому предмету
я тоже вижу по урокам в Зуме, насколько разные дети
Это не личное и вы меня не обидели. Просто вы же понимаете, что сделать это - равно нарваться на кучу комментариев про то, как плохо мой ребенок пишет)) независимо от того, какие эти прописи.
Мама учитель, посмотрела бьі с проіессональной точки зрения… но как хотите, Вам виднее, стоит ли показьівать
Спасибо за ваши комменты, вы меня очень мотивировали). Понимаю, что есть над чем работать, но не всегда времени хватает, хотя наверное это моя отговорка). Дочь тоже пошла в этом году на шахматы, ей очень нравится, но про турниры я даже не слышала пока... Английским дополнительно раньше с ней занималась, а в этом году забросили, опять же из-за нехватки времени, хотя понимаю, что надо возобновлять занятия. Библиотеку тоже посещает регулярно, но чаще просит меня ей почитать, чем сама читает, как-то так.
Спасибо, я верю, что Вы из благих намерений) Но я и сама уже не знаю... я вижу, что его немного упустила и это моя ответственность, мне самой нужно брать и заниматься.
Дурниці , вот у вас какие то стандартные шаблоны, причем тут прописи? Если ребенок проявляет интерес к математике, У меня племянник пишет как курица лапой , рисует -слона от собаки не различишь- книги прочитал наверное 2 что в школе задали , но на олимпиадах места занимает , в школе их по словам учителя лучший ученик физ.мат , а племянница очень хорошо рисует, почерк идеальный, от книг уже полки ломятся но точные науки тянет еле еле на 7,8 ,
Это просто разные вещи и разные способности. Мой тоже рисует очень плохо, вот прям очень.. но я не вижу в этом проблемы
Косая линия в 3 классе?
Почерк хороший, но по нынешним требованиям не оценивается.
Посмотрите, какой почерк был у гениев
Почерк хороший, но по нынешним требованиям не оценивается.
Посмотрите, какой почерк был у гениев
Ну вот я о том , же , У меня есть мой взрослый племянник уже 25лет парню, айтишник самоучка, он вообще двоечник , но с детства мог сложить любой конструктор , придумывал разные механизмы -было видно что он одаренный но просто никто им не занимался а учится ему было лень ,
Косая, должны были после каникул брать в линейку, но на дистанционке пока, учитель написала, что чуть позже возьмем.
В 1 классе переписал весь букварь в тетрадь, я просила, уговаривала, что не надо этого делать, но он очень упрямый. Зато выписался и почерк красивый))))).
У меня ребенок не гений, и гений мне не нужен. Возможно, смог бы им стать, если бы я задалась такой целью, но мне это не надо. У него есть детство, игрушки, игры, друзья. И что самое главное, от школы и от учебы он получает удовольствие, бежит в школу, дома просит сесть за комп и сделать презентацию или разыграть шахматные этюды. Это пока так. Как будет дальше - не известно. Но пока я считаю это его и своим достижением.
В 1 классе переписал весь букварь в тетрадь, я просила, уговаривала, что не надо этого делать, но он очень упрямый. Зато выписался и почерк красивый))))).
У меня ребенок не гений, и гений мне не нужен. Возможно, смог бы им стать, если бы я задалась такой целью, но мне это не надо. У него есть детство, игрушки, игры, друзья. И что самое главное, от школы и от учебы он получает удовольствие, бежит в школу, дома просит сесть за комп и сделать презентацию или разыграть шахматные этюды. Это пока так. Как будет дальше - не известно. Но пока я считаю это его и своим достижением.
И мой плохо, хоть и пишет хорошо. С рисованием и трудами проблемка в школе. Сказал, чтобы летом отправила его к какому-нибудь художнику, чтобы научиться рисовать)))). Буду искать)))
И вам спасибо))). В любом случае лучше чем-то заниматься, меньше дурных мыслей в голову будет лезть. Уверена, ваша дочка тоже умничка 
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу