#Пойду_кгадалке• 02 февраля 2022
Что делать с умным ребенком (1 класс)?
Вопрос навеян темой про поступление в топовые лицеи Киева. Посоветуйте пожалуйста в моей ситуации, как лучше поступать с ребенком сейчас. Сейчас сын в 1 классе, на момент поступления в школу было 6.2. Он в частной школе, но по сути, как с ними занимаются, что там происходит - особой обратной связи у нас нет. Когда спрашиваю - все хорошо, старается. И не более. В классе 20 человек, я считаю, что он недополучает внимания. Он уже давно хорошо читает, еще до школы читал, пишет - в прописях все хорошо, но мне сложно оценить. По математике складывает трехзначные числа, знает таблицу умножения. Мне довольно сложно самой оценить его способности, но я точно знаю и вижу, что они намного выше среднего. У меня самой ярко выраженные способности к ин. языкам, у папы ребенка - отличные математические способности (папа программист высокого уровня), скорее всего сын их унаследовал. Вот я не знаю, что с ним сейчас делать? Или взять репетиторов, пусть дома занимаются? Или пока его не трогать, 1 класс, пусть ходит в школу, ну и ладно... я бы перевела куда-то, где нагрузка согласно его способностям, но куда... хз. Посоветуйте пожалуйста
показать весь текст
147
0
Комментарии по теме уже заканчиваются, повылезали местные язвы. Поэтому тему буду закрывать. Но вот все же, очень интересно... где вы увидели мое эго?)
Чтобы этого не случилось, я дома напрягаю конкретно, английский по полной программе по разным учебникам и направлениям, шахматы 4 раза в неделю 2 в СДЮШ и 2 с тренером индивидуально, плюс задачи, турниры, разборы партий, библиотека, он сам себе поставил планку 100 книг в год, а если учесть, что он туда ходит с 4,5 лет, то уже книг 400 прочел))), математикой по Ростку занимаюсь с ним, плюс спорт, прогулки, экскурсии, музеи, выставки, программирование... В школе всегда делает все, и даже больше. Если проект 1 на выбор, то он делает все 3 или 4, придумывает сказки, стихи, кроссворды, участвует в школьных соревнованиях, олимпиадах. В общем, стараюсь чтобы двигался только вперед и всячески мотивирую, даже полку для медалей, кубков и грамот купила, надеюсь, что так и будет))
Может, вы и дома с ним на английском? Ну, так, для закрепления. Гений. Надо только репетиторы, чтоб не упустить.
так вы ничего про своего ребенка особого не рассказали. Таблица умножения, сложение трезначных чисел - это ни о чем абсолютно. Никаких фактов. Сказали бы, например, он спокойно решает задачи Спивака, Жени Кац, может написать сочинение, умеет отлично пересказать, выстроив правильно структуру рассказа. Рассказали бы какие азы математической грамотности у него есть.
Потому что доказывать наличие способностей и убеждать в чем-то советчиц не было целью моей темы. Неужели это непонятно? Я задала интересующий меня вопрос, к сожалению, по теме ответов получила мало, что-то додумали, что-то придумали... ну как обычно... в любом случае спасибо за адекватные ответы по теме
Сорри, но тут мало кто в вашей теме. Мало кто в Киеве, а тем более водили в частные школы
По сути это та же группа что и садиковская, детки играют и есть пару уроков лёгких, но всё в большей мере зависит от учителя
Но вам будут рассказывать что всё ок и домой ничего не задают, мол мы такие классные что всё программу даём в классе. Лишь ба родители были довольны и дальше водили
По сути это та же группа что и садиковская, детки играют и есть пару уроков лёгких, но всё в большей мере зависит от учителя
Но вам будут рассказывать что всё ок и домой ничего не задают, мол мы такие классные что всё программу даём в классе. Лишь ба родители были довольны и дальше водили
Донька в мене ходила в садок державний. Але садок був на висоті. Завідуюча на своєму місті була.
Зараз там уже інша, і садок став так собі.
І в молодшу школу ходила в держ, але туди ми йшли саме на вчителя і програму росток.
Молодша школа теж нормально пройшла.
А от з 5 класу прийшлося шукати альтернативу, бо наша школа повний кошмар виявилася. Класний керівник мрак просто дістався і вибору не було тоді.
Тому зараз школа приватна.
Попереду коледж не приватний, бо приватні її спеціальність не пропонують.
І що чекати не відомо.
То відношення теж не останню роль в навчальному процесі має
Зараз там уже інша, і садок став так собі.
І в молодшу школу ходила в держ, але туди ми йшли саме на вчителя і програму росток.
Молодша школа теж нормально пройшла.
А от з 5 класу прийшлося шукати альтернативу, бо наша школа повний кошмар виявилася. Класний керівник мрак просто дістався і вибору не було тоді.
Тому зараз школа приватна.
Попереду коледж не приватний, бо приватні її спеціальність не пропонують.
І що чекати не відомо.
То відношення теж не останню роль в навчальному процесі має
так а какой вы совет хотите, если из вашего рассказа абсолютно непонятно, что ребенок реально одаренный? И вы сами толком ничего объяснить не можете. Я верю, что ваш ребенок одаренный, но тогда вы, как мама, должны начинать вникать в тему образования.
Почему? 1 час в неделю матем в вс, 1 час в неделю анг в вс занимаюсь с 4,5 лет, 1 раз в месяц библиотека, шахматы в дюсш 2 р в неделю и в этом же здании потом айкидо, рядом с домом, шахматы онлайн 2 р в нед по часу, программирование 1 раз в неделю час. В субботу день отдыха или поездок, в этот день ничего не делаем по обучению. Уроки сам за 30 минут, ну максимум час если больше 3 предметов, прогулка 1 час минимум в любую погоду. Уроки до 13.10, на продленку не остается. Я работаю дома, он рядом учится. Мы все делаем быстро, я так приучила с 1 класса, не оттягиваем, не затягиваем. А вечером кино смотрим или в игры играем))
Наверное вы правы в том, что мне не стоит ожидать качественного обучения с активным развитием способностей от частной школы... здесь больше акцент на том, чтобы было комфортно детям и родителям. И это тоже ок - мы во многом ради этого туда шли и это есть. Чтобы на ребенка не кричали, чтобы было приличное окружение, адекватные дети и родитети... И за это спасибо, это очень важно. А заниматься с ним дополнительно нужно с репетиторами. Спасибо.
Примерно и у нас так. Тоже в 5 класс будем пробовать в лицей. Хоть у нас и спец школа, но после того как отменили тестирования и отбор детей, намного слабее стали дети приходить, ну и контингент такой себе. Поступит сын, хорошо. Не поступит, тянуть за уши не буду. После 9 класса планирую его тоже в колледж, сама так училась, колледж, потом 2 ВО в институте. Мне такой вариант больше нравится, чем 12 лет в школе и 5 лет в институте.
Год разницы еще куда ни шло, а есть родители, которые и на двух классах не могут остановиться...
Вы правильно мыслите, это не особо и школа, многим после тяжело учится в обычной. Сказать, что это супер программа для начальных классов то нет. Сталкивалась с таким садиком, только по ушам катают лапшу, мол программа авторская, еда вкусная....а по сути... Просто выкачка денег, так как учителя менялись, я бы искала не столько школу сколько хорошего учителя начальных классов
Спасибо)). Я так расписала, как-будто хвастаюсь, но это не так. Я сама учитель по первому образованию, работала давно в школе. Сейчас мало читающих детей, к сожалению, и думающих, как следствие. И мой сын тоже лучше бы на планшете поиграл, но я пока стараюсь ограничивать и открывать ему другие горизонты)))
Не все частные школы дают знания. Когда переводят детей в гос.школу, в личном деле стоят 10-12. А я выше 3 баллов не ставлю, и это еще даже много, там полный 0
Автор, видно же, что вы первого ребенка отправили в школу. И как большинство мам в ваших условиях, думаете, что у вас гений)). Не обижайтесь на мои слова. Если что, я мама дочки-гения (и тоже думала, что она лучшие наши умные гены взяла, муж тоже программист) и надрессированнного сына. Вы описали размышления половины мам детей, которые отправляют первого ребенка в школу))
Если ребёнок сам ставит цели и достигает. Тут не перебор, а повод восхищаться... Есть родители фанатики, которые из посредственых детей тянут максимум, через силу. А есть способные и целеустремлённые дети. Редко. Но есть. Хорошо, что родители поддерживают и стимулируют.
Я совсем не считаю, что мой ребенок гений. Но у меня критическое мышление и аналитические способности)) я в состоянии оценить способности моего ребенка, или привлечь специалиста, если мне понадобится)
Девочки а есть в теме у кого дети учатся по программе росток 2-3 класс? Можете показать что сейчас изучаете? Та же проблема в школе очень скучно , В нашем городе есть только интеллект но посмотрела учебники математика там тоже не далеко ушла ,
Вот точно! Я тоже мам дочки-гения! У меня дочь в 1.2 года рассказывала наизусть десяток стихов Чуковского, и читала слова по кубикам Зайцева ) Правда потом она читать благополучно разучилась и училась перед школой со скрипом ))) В первом классе - опять гений, потом съехала на всю среднюю школу, сейчас 10й - норм, почти отличница, мотивирована, метит учиться не в Украине. Я к тому, что тут качели, и тянуть за уши не нужно, и в моем случае кубики Зайцева точно были лишние )))
Вы крутая мама! Завидую по-доброму!:) У меня дочь отличница (3 класс), но никогда ее так не нагружала, а теперь думаю может надо было?!
Автор, вы гонитесь за логико-математическим интеллектом и совсем выпускаете из виду социальный и эмоциональный интеллект. Развить у ребенка математические навыки намного проще, чем социальные навыки и причино-следственные связи.
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу