Обнемашечка• 25 мая 2020
У кого вторые дети по нуш идут, вам не кажется, что эта программа для дебилов?
Я просто ужасаюсь нушу, думаю переводить ребёнка в другую школу и с другой программой.
Ребёнку скучно, программа, извините, но как для дебилов, все на элементарном уровне. Спасибо учителю, догружает, но я понимаю, что этого мало.
Ребёнку скучно, программа, извините, но как для дебилов, все на элементарном уровне. Спасибо учителю, догружает, но я понимаю, что этого мало.
показать весь текст
170
0
Ребёнку нравится, формируется положительная мотивация к учёбе, поддерживается познавательный интерес. Ребёнок спокоен, в школу идёт с удовольствием, стремится сам делать дополнительные исследования.
Это то, чего я жду от школы.
Это то, чего я жду от школы.
Каким образом ваш ребенок работает сам если в учебниках нет вообще никакой информации, только задания? Всю информацию должен донести или родители или учитель или интернет.
У вас ребенок думает только в школе? Не читает, не играет, не занимается спортом или творчеством?
А что ЗНО? ЗНО это просто способ поступления в вуз. С моей точки зрения само по себе оно бесполезно. Старшая дочь набрала высокие баллы и поступила на бюджет в мед университет.
ВУЗ в Украине даёт возможность получить базовое профессиональное образование, достаточно устаревшее, всё остальное это личная активность студента (самообразование, конференции, желание попасть в те или иные исследования, поиск грантов).
Очень интересный ФБ у Ivanka Nebor.
ВУЗ в Украине даёт возможность получить базовое профессиональное образование, достаточно устаревшее, всё остальное это личная активность студента (самообразование, конференции, желание попасть в те или иные исследования, поиск грантов).
Очень интересный ФБ у Ivanka Nebor.
И что? Я призываю не учиться в школе?)
Подготовиться к ЗНО не так сложно, для этого нет необходимости с 1го класса перегружать ребёнка учёбой.
Подготовиться к ЗНО не так сложно, для этого нет необходимости с 1го класса перегружать ребёнка учёбой.
у нас с Вами разные мнения, я считаю,что нагрузка должна распределяться равномерно. дети в младшей школе не приучены работать,а потом оказывается,что им сложно
Потому что нагрузка должна быть постепенной. Потому что в 6-7 лет неясны наклонности и отдав в класс с сильной математикой или гуманитарный, можно получить стресс и стойкую неприязнь к школе. С 5 класса я приветствую нагрузки. А до 5 класса, можно занять той же Цифрой, дополнительным чтением и т.д
Вы имеете на него право также как и я на свое. Но пока МОН со мной согласны иначе не вводили бы прграмму НУШ:)
чисто теоретически Вы правы. но я видела много детей,чьи родители считали так же как и Вы. и,к сожалению,к 5 классу родители понимают,что между детьми из сильных школ и их детьми пропасть, преодолеть которую могут только единицы. и видела,как ломают детей амбициозные родители, и это был кошмар
Я вообще выбрала иной путь, никак не совпадающий с вами описанными. И в принципе не планирую отдавать детей в ’сильные’ школы. У них и так превосходная школа. Но если вдруг решу, то со следующего года, найму репетиторов которые выведут на нужный уровень. Они работать привыкли, я всегда подбрасываю доп задания. Просто я против нагрузки в школе
Весь мир так учится и те кому нужно отлично втягиваются, а те кому не нужно так зачем их напрягать?
Я тоже работала в сфере образования, у меня есть знакомые работающие там, дети-младшешкольники. У меня противоположное мнение
Мнения, изложенные в теме, передают взгляды авторов и не отражают позицию Kidstaff
Тема закрыта
Похожие темы:
Комментарии к ответу